Fforwm Ysgolion Pob Oed – Cyflwyno'r Holiadur Ymchwil

Ysgolion sy'n Cymryd Rhan:

1. Ysgol Garth Olwg
2. Ysgol Gymraeg Gwynllyw
3. Ysgol Gymraeg Ystalyfera Bro Dur

Awdurdod lleol a/neu gonsortia:

1. Rhondda Cynon Taf (CSC)
2. Torfaen (SEWC)
3. Castell Nedd Port Talbot

Ymchwilwyr Staff sy'n Cymryd Rhan:

1. Nia Griffiths
2. Gareth Jones
3. Angharad Lloyd

Thema:

Datblygu cwricwlwm newydd i Gymru

Os “Arall,” nodwch:

Datblygu system asesu ar gyfer GCaD yn canolbwyntio ar sgiliau cyffredinol

Rhesymeg dros y dewis thema:

Fe wnaethom brofi'r holiadur gydag un dosbarth yn gyntaf, felly ailgynllunio'r ffurflenni i sicrhau ein bod yn gallu dadansoddi'r data a gasglwyd. Cynhaliwyd yr arolwg ymchwil cyn y Nadolig ac rydym yn bwriadu gwneud hynny eto ar ôl y Pasg i weld: 1. A allwn asesu cynnydd o fewn sgiliau cyffredinol? 2. A yw'r dull asesu hwn yn un y gellir ei ddefnyddio?

Beth oedd cwestiwn yr ymchwil?

A yw'n bosibl asesu sgiliau cyffredinol o fewn GCaD?

Pa ddyluniad ymchwil a ddefnyddiwyd?

Ymchwil Ymarferydd (Datrys problemau ysgol ymarferol).

Dulliau ymchwil a ddefnyddiwyd:

Holiaduron, Grwpiau Ffocws

Sut y defnyddiwyd y cyllid i ddarparu adnoddau ar gyfer y dyluniad?

Ymweliadau staff

Beth oedd amcanion yr ymchwil?

Ein nod oedd treialu'r holiadur gydag un dosbarth.

Beth oedd canlyniadau'r ymchwil?

Roedd angen i ni addasu'r hyn a wnaeth y treialwyr yn gyntaf, felly fe wnaethom ail-wneud yr arolwg cyn y Nadolig i gasglu data gwerthfawr i gyfrannu at ein trafodaethau gwerthuso. Byddwn yn ail-wneud yr arolwg yn Nhymor yr Haf i ddod i gasgliadau a fydd yn dangos a yw’r cwricwlwm yn datblygu sgiliau cyffredinol ein disgyblion.

Sut mae’r broses ymchwil wedi effeithio ar yr ysgol?

Byddwn yn gallu rhannu mwy ar ôl cynnal yr arolwg eto.

Beth, os o gwbl, yw'r meysydd posibl ar gyfer ymchwil dilynol?

Fel uchod, ond mae angen i ni ddatblygu dull o asesu sgiliau cyffredinol o fewn ysgolion.

Sut mae unrhyw newidiadau o ganlyniad i'r ymchwil wedi'u gweithredu?

Ddim yn berthnasol

A all yr ysgol wneud argymhellion i ysgolion eraill yn seiliedig ar yr ymchwil?

Ddim yn berthnasol

Ymarfer ymchwil moesegol

Mae'r ysgol yn cadarnhau bod yr ymholiad uchod wedi'i gynnal yn unol â Chanllawiau Moesegol ar gyfer Ymchwil Addysgol Cymdeithas Ymchwil Addysgol Prydain 2018. Mae'r canllawiau hyn yn cynnwys caniatâd cyfranogwyr, tryloywder, yr hawl i dynnu'n ôl, cymhellion, osgoi niwed, preifatrwydd a data storio, a datgelu. Mae manylion llawn ar gael yn https://www.bera.ac.uk/resources/all-publications/resources-for-researchers

Awduron yr Adroddiad:

Angharad Lloyd
Nia Griffiths
Gareth Jones

Dyddiad yr Adroddiad:

29fed Ionawr 2024